科创领航｜聚焦两会“双一流”新征程

两会期间政府工作报告提出，启动新一轮“双一流”建设，“十五五”期间支持“双一流”高校本科扩招10万人以上，推动高等教育提质升级、服务高质量发展。

新一轮“双一流”建设将从“分层发展”迈向“分类卓越”，精准聚焦“国家战略”和“区域急需”，产教深度融合已成为高等教育与产业发展同频共振的核心路径。遨博智能与北京航空航天大学共建具身智能机器人研究院，以“定制化项目制育人模式”，探索出一条“双一流体系培养+硬科技系统育人”的人才培养新路。

光明日报两会特刊  图片来自网络

从“分层发展”走向“分类卓越” 八年贯通锁定顶尖人才

面向“十五五”，新一轮建设必须实现理念跃升——从“分层发展”走向“分类卓越”。具身智能作为国家战略性新兴产业的关键布局，亟需顶尖人才突破。高校前沿科研必须与企业真实研发深度绑定，才能将“双一流”的人才优势转化为产业核心竞争力。遨博智能与北航共建的具身智能机器人研究院，正是瞄准这一国家战略急需，以专项政策、定制化培养、全周期科研实践，打造适配产业需求的顶尖人才梯队。

中国大学生机械工程创新创意大赛现场，学生正在进行设备实操调试

梁子栋摄/光明日报

为保障具身智能核心技术研发的人才供给，具身智能机器人研究院获北航专项支持：数十位工程博士指标定向倾斜，同时开设具身智能方向班，选拔综合排名前20%的顶尖生源。创新推行“本科到博士八年贯通培养”项目制育人体系，打破本、硕、博分段壁垒，让学生从本科阶段便融入企业真实科研项目。以重大科研任务为牵引，以产业落地为导向，不断探索革新育人范式，实现从理论学习到工程实践的无缝衔接。依托这一模式，研究院成立首年即组建80人研发团队，未来将持续扩容，形成聚焦底层核心技术的梯队化科研力量。

央视报道北航具身智能机器人研究院  图片来自网络

产学研用深度融合：打造持续创新的“人才蓄水池”

产学研用深度融合绝非简单的校企合作，对高校而言，八年贯通项目制让“双一流”学科优势落地产业场景，以国家战略急需为导向，实现内涵式发展与服务高质量发展的统一；对遨博智能而言，这成为企业源源不断的“人才蓄水池”，既储备顶尖科研力量，又让前沿技术快速走出实验室转化为产业竞争力。形成学有所用、研有成果、产有规模、用有市场的闭环生态。

遨博智能与北航的八年贯通项目制育人实践，不盲目追求“大而全”，而是深耕特色、精准发力。既是“双一流”高校服务国家战略的生动体现，也是企业抢占技术高地的战略选择。未来，遨博智能将继续深化校企协同育人，以顶尖人才梯队为引擎，攻坚具身智能底层核心技术，以产教融合之笔书写科技自立自强的创新篇章。